人工智能简史（人工智能简史豆瓣）-Arm年度技术研讨会

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人工智能诞生于美国达特茅斯学院。从计算机教育的角度看，美国达特茅斯学院无愧是普及计算机教育的策源地，因为BASIC语言就诞生于此地，人工智能最早的会议在此间开幕，校园网电子邮件也在此校发端并融入师生的教学和日常生活中。

一般认为，人工智能起源于1956年在达特茅斯学院（美国的一所私立大学）召开的夏季研讨会。

人工智能的诞生地位于美国马萨诸塞州的波士顿。21世纪初，波士顿已经成为一个智力、技术与政治思想的中心。

人工智能的起源人工智能这一术语的诞生，其实源自于一个重要的学术会议。1956年，美国达特茅斯学院举行了一次学术会议，这次会议汇集了当时世界上的许多顶尖科学家和学者，共同探讨了如何让计算机模拟人类的智能。

人工智能的发展历程可以概括为以下几个时期：人工智能的诞生（1940s-1950s）：1943年，美国学者麦克洛斯基和皮茨发明了第一个人工神经元，为人工智能开启了先河；1956年，达特茅斯会议上正式提出了人工智能的概念。

人工智能的发展经历了很长时间的历史积淀，早在1950年，阿兰·图灵就提出了图灵测试机，大意是将人和机器放在一个小黑屋里与屋外的人对话，如果屋外的人分不清对话者是人类还是机器，那么这台机器就拥有像人一样的智能。

人工智能的发展历程划分为以下6个阶段：一是起步发展期：1956年—20世纪60年代初。人工智能概念提出后，相继取得了一批令人瞩目的研究成果，如机器定理证明、跳棋程序等，掀起人工智能发展的第一个高潮。

人工智能的概念最早是由约翰·麦卡锡(John McCarthy)在1956年著名的达特矛斯会议(Dartmouth Conference)上提出：人工智能是指让机器的行为看起来就象是人类所表现出的智能行为一样。

人工智能（Artificial Intelligence，简称AI）是指计算机技术模拟、延伸和扩展人类的智能，实现“像人类一样思考”的能力。

人工智能伦理学包括图灵测试、数据、知识、机器学习、自我意识等。机器不必具有高级智能便可能对人类造成致命的伤害，像《终结者》里的情节，它们没有怜悯之心，以追杀人类为目标。

包括：确保人的能动性和监督性、保证技术稳健性和安全性、加强隐私和数据管理、保证透明度、维持人工智能系统使用的多样性、非歧视性和公平性、增强社会福祉、加强问责制。

道德和价值观问题：当人工智能系统被用于决策，例如银行贷款审批、犯罪侦查等，很难保证它们基于公正和公平的原则。就业问题：人工智能和自动化技术可能导致一些工作岗位的消失，并对就业市场造成影响。

人工智能伦理：具体包括人工智能、社会与人文，人工智能哲学基础与伦理等课程。科学和工程：需要脑科学、神经科学、认知心理学、信息科学等相关学科的配合。

然而，人工智能的使用也可能带来一系列伦理风险和挑战，包括失控风险、恶意使用、适应性风险、认知风险等。这些风险在不同的领域有不同的表现。

人工智能是一门极富挑战性的科学，从事这项工作的人必须懂得计算机知识，心理学和哲学。

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