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2006--网络通讯试题解析(计算机综合)
1、DDoS网络攻击防护：当面临大量SYNFlood、UDPFlood、DNSFlood、ICMPFlood攻击时，能迅速封锁攻击源保证正常业务的运行。
2、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
3、单项选择题(本大题共10 小题，每小题1 分，共10 分) 下面对计算机网络体系结构中协议所做的描述，( )是错误的。
4、【解析】：数据长度为：500/8=65字节 传输效率=65/(65+20+20+18)=65/15≈59% 某计算机的IP 地址为226122，子网掩码为252525240，则该计算机的子网地址为( ) ；与掩码对应的网络前缀有(28)位。
5、填空题计算机网络的发展和演变可概括为面向终端的计算机网络.计算机—计算机网络和开放式标准化网络三个阶段。收发电子邮件，属于ISO/OSIRM中___应用__层的功能。
6、计算机网络试题库选择题：1．下面关于网络体系结构的说法正确的是（C）。
计算机网络与通讯考试2,求答案必有重谢
首先ip地址是网络层的组成部分，mac地址是数据链路层的组成部分。ip地址是逻辑地址，是可发生变化的。mac地址就是适配器（网卡）的地址，是不变的。做个比喻，mac地址就想我们的身份证号，ip地址像是邮编号，是分层的。
A、计算机网络的分层结构和协议的集合 B、计算机网络的连接形式 C、计算机网络的协议集合 D、由通信线路连接起来的网络系统 10局域网的硬件组成包括网络服务器、(B)、网络适配器、网络传输介质和网络连接部件。
经历了面向终端的计算机网络、计算机——计算机网络、开放式标准化网络和网络计算的新时代等4个阶段。
(2)算法在计算上应简单。由于在每个结点上都要进行路由选择的计算，因此必然要增加分组的时延。另外，路由选择的计算不应使网络通信量增加太多的额外开销。
星形网络拓扑结构： 以一台中心处理机（通信设备）为主而构成的网络，其它入网机器仅与该中心处理机之间有直接的物理链路，中心处理机采用分时或轮询的方法为入网机器服务，所有的数据必须经过中心处理机。
答案：C 解析：A--流量控制；B--透明传输；D--封装成帧，属于数据链路层的3大功能，应用层为应用进程之间提供端到端的可靠通信。 传统以太网发送的数据采用曼彻斯特(Manchester)编码，所占的频带宽度( )。
关于计算机网络数据通信方式描述,“()”是错误。
1、【答案】：D 本题考查计算机网络数据通信方式知识。计算机网络数据通信方式可分为单工通信、半双工通信和全双工通信。
2、【答案】：D 进入本世纪以来，使用总线争用技术的以太网成为了计算机网络中占主导地位的网络。ISDN是综合业务数据网的缩写，建设的宗旨是在传统的电话线路上传输数字数据信号。
3、RFID)装置、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备，按约定的协议，把任何物品与互联网相连接，进行信息交换和通信，以实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。因此，C项说法不正确。故选C。
4、A.屏蔽本地与网络资源的差异性 B.保持计算机系统的可靠长期服务 C.为用户提供各中基本网络服务 D.提供网络系统的安全性服务 正确答案：B 4). 下列关于典型的高端路由器可靠性与可用性指标的描述中，错误的是( )。
5、BBDBB BCD、ABC、ABCDE、AB、ABC 错误、正确、正确、正确、正确 以上答案均属个人答案，并非完全正确，仅供参考，希望楼主取舍得当。
一个关于数据通信与计算机网络的题目和一道编程题
第一题是一道课后习题，很简单的。设距离范围为x，则 10*3*7*1024*1024*1024*8/（x*60*60/80）= 155*1024*1024 求解x即可 第2道题目求编程高手解
【解析】IP多播(也称多址广播或组播)技术，是一种允许一台或多台主机(多播源)发送单一数据包到多台主机(一次的，同时的)的TCP/IP网络技术。使用同一个IP多播地址接收多播数据包的所有主机构成了一个主机组，也称为多播组。
【解析】在N层互连，为了让在两个网段上的计算机能够正常通信，要求N层以上的协议也相同。所以在本题中要求数据传输率和数据链路层协议都相同。 数据链路层采用go-back—N 方式进行流量和差错控制，发送方已经发送了编号0～6的帧。
A，D发送了1，B发送了0，C没有发送数据。下面给出两种解法。解法一：这个问题其实就是个解方程的问题。
一，单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
到此，以上就是小编对于数据与计算机通信答案第9章的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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