关于通信原理实验ami的信息-Arm年度技术研讨会

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1、AMI用的是双极性，全波整流就相当于将信号取绝对值啦，把负值的部分翻转成正的。相对来说，双极性NRZ就不行了，一取绝对值就成一个常数值，因为它的波形沾满了码元之间的间隔，而RZ码没有沾满。

2、全波整流把高低电平全部转换为高电平。最后得到的就是单极性波形。

3、设有一数字序列为1011000101，请画出相应的单极性非归零码（NRZ）、归零码（RZ）、差分码和双极性归零码的波形。

4、实验原理 1．编码规则 ①NRZ码 NRZ码的全称是单极性不归零码，在这种二元码中用高电平和低电平（这里为零电平）分别表示二进制信息“1”和“0”，在整个码元期间电平保持不变。

5、应用层执行完后，数据就被传送至计算机 B 中的应用程序接收端，最后收到的正是从计算机 A 应用程所发送的数据。网络分层和数据封装过程看上去比较繁杂，但又是相当重要的体系结构，它使得网络通信实现模块化并易于管理。

6、不可以。因为若把该半波当成阶梯波来看，就必须将基线移到最上端或最下端，不论移到哪一端，电压都变成了单极性的值：正半波或负半波。这和正负半波交替的事实完全不符，因此阶梯波之说是一种误会。

这类数据方面的时延应该考虑一个时钟周期，器件对数据处理位数的多少，一些器件一个时钟周期只能处理几位，一些器件可以并行处理更多的位数。个人浅见，供参考。

了解信号的传输时延。了解AMI/HDB3编译码集成芯片CD22103。实验仪器ZH5001A通信原理综合实验系统20MHz双踪示波器实验内容HDB3码变换规则验证(1)通过KX02的设置，产生7位周期m序列。

b3编译码，基带数据输出和译码输出的时延关系为观测的编码前数据和译码后数据的时序关系，分析译码时延。译码后的数据相对于编码前数据会有时延。

1、经过这一周的通信原理实验课的学习，让我收获多多。但在这中间，我也发现了我存在的很多不足。

2、通信原理学习心得：一学期的通信原理课程结束了，但我对通信原理的学习永远不会结束。经过一个学期的学习我对通信原理有了深刻的认识，我知道这还远远不够，今后的日子里我要更加努力学习通信原理。

3、实验原理在数字通信中，有些场合可以不经载波调制和解调过程而直接传输基带信号，这种直接传输基带信号的系统称为基带传输系统。

4、感想和心得：经过现场的参观，让我更好的将学习到的理论知识和实际应用结合起来了。更加深刻的理解了通信方面的专业知识，认识到理论学习的重要性，当然也发现要结合实际运用的必要性。

5、数字信号处理培训心得体会 “数字信号处理”课程新的学科定位传统的数字信号处理重视概念和原理的讲解。而现在的教学除了基本概念和基本理论的讲授之外还注重工程应用方面。因此，增加了Matlab编程实验遗迹DSP实验等内容。

6、了解输入信号对定时提取的影响。了解信号的传输时延。了解AMI/HDB3编译码集成芯片CD22103。

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